为筑牢校园安全防线，破解校园欺凌防治难题，近日，济南二中以“法润青春 心育成长——用法律和心理应对校园欺凌”为主题开展融合式主题班会。活动由法学社副社长主持，特邀学校公职律师、专职心理教师联袂主讲，高一、高二年级全体学生同步直播收看。

本次班会紧扣2026年1月1日新修订施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》，创新整合法治教育、心理健康教育与中华优秀传统文化，构建跨学科育人模式，为学生带来兼具专业性与实用性的“安全必修课”，有效强化了学生法治意识与防护能力。

一、以法为纲，明晰欺凌边界与责任

公职律师田李青以新法施行为切入点，结合《中华人民共和国未成年人保护法》，通过案例解析与“五要素拆解法”，精准区分“正常矛盾”与“校园欺凌”。她衔接学校“以案说法”普法品牌内容，对比新旧法律差异，重点解读新法“教育优先、惩戒为辅”原则，明确多次欺凌、造成严重影响的学生将面临行政拘留或矫治教育等法律后果，让学生深刻认识欺凌的法律代价。

二、以例为鉴，融合传统文化传立德理念

公职律师李健以典型案例开展“法治+传统文化”解读，指出新法“矫治教育”要求与儒家“修身立德”理念相通。她引用《论语》“己所不欲，勿施于人”“君子和而不同”等经典论述，倡导学生以沟通化解分歧、以包容对待差异，强调小矛盾及时疏导可避免升级为欺凌，让学生理解法律与传统文化的内在关联，树立友善相处理念。

三、心理护航，传授科学应对策略

专职心理教师黄宇梅以“校园欺凌85%有旁观者、仅5%-7%主动干预”的数据开篇，剖析旁观者常见心态，结合新法精神提出“安全第一、智慧干预”原则，系统传授“旁观者五步法”。她重点指导被欺凌者遇情绪问题可求助心理辅导室，强调法律与心理干预的协同重要性，并现场模拟网络欺凌应对场景，传授留存证据、平台维权等实操技能。

四、总结部署，压实“零容忍”责任

学校有关负责人作总结讲话，重申学校对校园欺凌的“零容忍”态度，明确各类欺凌行为将“发现一起、查处一起”。同时公布校园举报电话、微信留言、举报信箱等求助渠道，鼓励学生无论作为受害者还是旁观者均可及时求助，并号召全体学生争做友善传递者、正义守护者，共同营造阳光校园环境，让学生倍感安心。

此次主题班会是学校“跨学科融合育人”的生动实践，精准解答了学生欺凌防治核心困惑，实现从“知识传递”向“素养培育”的延伸。下一步，学校将持续优化融合教育模式，完善校园安全防护体系，为学生健康成长筑牢保障。（济南二中）