一、制定背景

为加快建立健全教育评价制度，有效发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能，促进普通高中全面提升育人水平，根据《普通高中学校办学质量评价指标》（教基〔2021〕9号）和《山东省教育厅关于开展普通高中学校办学质量达标行动的通知》（鲁教基函〔2023〕56号）等文件精神，济南市教育局立足本地实际，在广泛征求意见的基础上，制定出台《济南市普通高中学校办学质量达标行动实施方案》（以下简称《实施方案》）。

二、决策依据

《实施方案》依据《普通高中学校办学质量评价指标》（教基〔2021〕9号）和《山东省教育厅关于开展普通高中学校办学质量达标行动的通知》（鲁教基函〔2023〕56号）制定。

三、出台目的

通过开展普通高中办学质量达标行动，引导普通高中学校科学谋划发展定位，以人为本，进一步提升学校内涵和办学质量。

四、重要举措

一是增加评价指标。在省教育厅考查要点的基础上，增加了“创新发展”，对应关键指标增加“承担改革任务”，目的在于促进学校激发办学活力，提高校长、教师积极性，促进学生全面成长。

二是对指标评价进行量化计分。对每一项考察要点，制定详细的计分办法，明确评价方式。

五、主要内容

一是明确评价对象。高中达标行动的对象为全市所有普通高中学校（含民办）。

二是明确目标任务。高中达标行动原则上3年为一个周期，第一个周期为2024年—2026年。周期内力争第一年60%以上的普通高中学校完成达标任务，第二年90%以上的普通高中学校完成达标任务，第三年实现全市高中达标行动100%完成。此后按周期常态化推进。

三是提出评价标准。从办学方向、基础保障、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展、改革创新等七方面65项指标进行量化评估，并对达标分值做出详细要求。

四是制定实施步骤。共分7个环节，分别是明确任务-制定方案-学校申请-区县核验-市级验收-达标命名-结果使用。

五是做好评价保障。从加强组织领导、严格达标标准、加强宣传推介三个方面提出具体要求，为达标行动营造良好氛围。

六、解读机构及咨询方式

解读机构：济南市教育局基础教育处

咨询方式：0531-51708982