各区县教体局，直属各学校（事业单位），机关各处室：

现将《济南市新时代“好学校”建设工程实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

济南市教育局

2026年3月3日

（此件公开发布）

济南市新时代“好学校”建设工程实施方案

为树立正确教育政绩观，深刻践行新时代教育高质量发展要求，加快培育和发展教育新质生产力，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，着力在“十五五”期间将济南市每一所学校建设成为新时代老百姓家门口的好学校，特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快构建高质量教育体系，系统实施新时代“好学校”建设工程，持续提升学校办学品质与育人质效，努力办好每一所家门口的学校，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作原则

（一）坚持正确的政绩观引领。坚持以学生为中心的育人理念，将学生身心健康放在首位，遵循学生成长规律和教育发展规律。注重培育学生核心素养，塑造健全人格，深入实施素质教育，扎实推进“五育并举”。着眼于学生终身学习与持续发展，坚决破除“唯分数、唯升学”的短视化、功利化倾向。

（二）坚持新时代的发展方向。紧密对标中国式现代化建设和教育强国、强省、强市建设目标要求，深刻把握当前和未来五年济南教育所肩负的新使命、面临的新挑战，准确识变、科学应变、主动求变，切实推动教育强市建设取得实质性新进展，有力回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本教育命题。

（三）坚持办人民满意的教育。以学生喜爱、家长满意、社会认同作为衡量新时代“好学校”建设成效的根本标准，加快构建更高质量、更具活力的教育体系。统筹推进育人方式、办学模式、治理体制与保障机制变革，用发展创新的办法着力破解群众最关心、最直接、最现实的教育难题，努力提供更加公平、更高质量、更为丰富的教育服务。

三、工作目标

通过五年努力，使科学的教育政绩观、发展观、育人观在全市教育领域得到进一步统一，建立健全以新时代“好学校”建设工程为总牵引，各分项工程协同推进的“1+N”工作体系，全面完成新时代“好校园”建设工程、新时代“好治理”促进工程、新时代“好课堂”提升工程、新时代“好老师”培养工程、新时代“好校长”培育工程等重点任务，推动建成一批环境友好、治理高效、理念先进、特色鲜明、质量优良的新时代好学校，持续提升人民群众的教育获得感和幸福感。

四、重点任务

（一）实施新时代“好校园”建设工程。制定并发布《济南市新时代“好校园”建设行动方案》，研制配套建设指标体系。整合驻鲁高校、专业机构等专家力量，发挥本校师生、家长的“主人翁”作用，引导学校利用现有条件因地制宜推进校园环境建设，坚持轻投入、重内涵提升，强化资源集约利用。着力营造以人为本、功能复合、生态优美、安全整洁、管理智慧、简约大方的现代化校园环境，凸显环境育人功能。推动每所学校教育教学功能完备，能为全体师生提供便捷、暖心的服务，真正将校园建设成为学生喜爱、向往的成长空间。

（二）实施新时代“好治理”促进工程。制定出台《济南市新时代“好学校”治理能力提升行动方案》。全面深化依法治校，以教育法律法规为基本遵循，完善现代化的学校治理体系，明确学校权责边界，运用法治手段化解各类复杂矛盾与问题。结合校家社协同育人“教联体”建设，构建学校、教师、学生、家长、社区及共建单位等多方参与的协同治理机制。依托现有数字化基础，逐步实现教学管理、德育工作、学生服务、后勤保障及教学评价等环节的便捷化、融合化、智能化转型。

（三）实施新时代“好课堂”提升工程。制定并实施《济南市新时代“好课堂”提升行动方案》，系统提炼“好课堂”基本内涵与实践要求，为课堂改革提供鲜活范例与清晰指引。坚持“以学生为中心”，将促进学生全面健康发展和培育核心素养贯穿教学全过程，持续深化课堂教学改革，细化对课堂关键环节与结构要素的研究，依托适切的数智融合技术，不断提高基于课程标准的教学水平，推动教、学、评有机统一，稳步实现课堂从“教会知识”向“学会学习、促进成长”的深层次转变。广泛遴选和推广“泉城好课堂”典型案例，示范带动更多学校打造高质量、有活力的课堂生态。

（四）实施新时代“好老师”培养工程。制定并实施《济南市新时代“好老师”培养行动方案》。围绕师德修养、理念更新、育人能力、专业素养与社会责任五个维度，系统构建教师专业发展路径，搭建学习实践平台，开展新任教师、潜力教师、骨干教师、名优教师、卓越教师“五阶”递进式培养。引导广大教师坚持以德施教，成为学生品格养成与价值观塑造的引路人；坚持以生为本，尊重学生个体差异；坚持精研业务，有效化解学生学习、成长中的困惑；坚持协同育人，联合家长共同做好学生健康成长的支持者与陪伴者，努力造就一支信念坚定、师德高尚、业务精湛、深受学生爱戴和家长信任的新时代高素质教师队伍。

（五）实施新时代“好校长”培育工程。制定并发布《济南市新时代“好校长”培育行动方案》。聚焦政治素质、教育情怀、办学理念、专业素养和治理能力，系统优化“选、育、管、用、评”全链条校长发展机制，选优配强学校领导班子，完善校长后备人才选拔机制，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，推行多元多维评价，着力打造一支政治过硬、品德高尚、理念先进、治校有方的新时代高素质校长队伍。

五、组织保障

（一）加强组织领导。各区县教体局和各学校要高度重视，将新时代“好学校”建设工程作为树立正确教育政绩观、全面贯彻党的教育方针、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的重要举措。各单位主要负责同志要负主责、亲自抓，切实加强组织领导和系统谋划，确保建设工程落实到位、取得实效。

（二）加强规划引领。将新时代“好学校”建设工程全面纳入“十五五”教育发展规划，作为“十五五”时期教育改革发展的重要任务。坚持问题导向和发展思维，推动建设工程与解决基层学校实际困难深度融合，有效激发学校内生动力，培育形成教育新质生产力。

（三）加强资源整合。要结合校家社协同育人“教联体”建设，积极调动高校、企业、研究机构及新闻媒体等各类社会资源，为学校实施新时代“好学校”建设工程提供专业指导、技术支撑与宣传平台。加强工作经验交流与典型成果推广，广泛宣传好学校、好老师、好校长的先进事迹，积极营造支持改革、鼓励创新、奋发有为的良好教育生态。

下载：

济南市教育局关于印发《济南市新时代“好学校”建设工程实施方案》的通知.docx
济南市教育局关于印发《济南市新时代“好学校”建设工程实施方案》的通知.pdf