- 索引号: 11370100004188661G/2024-00371 组配分类: 办公会议
- 成文日期: 2024-07-18 发布日期: 2024-07-18
- 发布机构: 济南市教育局
- 标题: 济南市教育局召开2024年第4次局长办公会议 议题解读
- 发文字号:
一、工作背景
2024年2月,教育部办公厅下发关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知,济南市全市域被确定为首批全国中小学科学教育实验区。2024年4月,济南市教育局等11部门出台《济南市建设全国中小学科学教育实验区实施方案》(济教发〔2024〕6号),提出遴选培育市级科学教育引领区(县)、引领校。
二、决策依据
《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)和《教育部办公厅关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》(教监管〔2024〕1号)。
三、出台目的
深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,推动科学教育高质量发展,加快推进济南市全市域全学段建设全国中小学科学教育试验区。
四、重要举措
(一)成立专家组。从驻济高校、省教科院、基层学校及济南市教研院、电化教育馆、学生发展指导中心等单位择优聘请专家,组成14人的专家组。专家组参照教育部遴选首批实验区的方式,结合国家、省、市对科学教育工作的要求,集体讨论确定了评选标准和评选方式,研制了《济南市中小学科学教育引领区(县)、引领校评选标准及评分表》。
(二)启动推荐工作。按照自愿原则,申报引领区(县)的,在《申报表》中填写区域内中小学科学教育概况、申报基础、申报特色,提出实施方案、工作计划、改革重点和拟取得的成效;申报引领校的,在《申报表》中简述本校科学教育开展情况、基础条件、特色做法,提出下步工作计划、具体举措和拟取得的成效。截至申报终止日,共有12个区(县)申报引领区、212所中小学校申报引领校。
(三)开展评审。专家组把握严格标准、公平公正、实事求是的原则,重点评价工作机制建设情况、学校科学课程开设情况、科学教育教学质量情况、科学教育资源整合利用情况、科学教育教师队伍建设情况,以及科学教育工作的亮点特色、创新做法、取得成效、引领区(县)或引领校建设方案、拟突破的重点方向等方面,按照评分标准进行评价,通过分组评审、集体审议,确定评审结果。
五、解读机构及咨询方式
解读单位:济南市教育局基础教育处
咨询方式:0531-51708975