您提出的《关于进一步优化我市全环境立德树人工作机制的建议》收悉，现答复如下：

去年以来，济南市深入贯彻落实省委全环境立德树人实施意见，充分发挥市委教育工委主导作用，强化顶层设计，用好协调机制，聚焦立德树人根本任务，以校园为主阵地，突出抓好校内外育人环境建设。对内，有效整合各部门单位力量，推动项目、阵地、经费、人才等德育资源要素多元聚集、一体配置，学校德育成效持续巩固深化；对外，充分释放全环境育人资源巨大潜力，坚持建好“没有围墙的学校”，请进来、走出去相结合，让更多“有信仰的人讲信仰”，影响带动家庭、社区等外部场域不断优化提升，实现了立德树人工作从被动“等”资源、到主动“创”资源、再到互动“融”资源的转变，探索出一条以外促内、由内而外、内外融合的育人路径，全市未成年人思想道德建设呈现重点突破、全面推进、创新发展的良好态势。主要体现在两个方面：

一是思想高度统一。实施全环境立德树人，完全符合为党育人、为国育才的根本目标，是回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”时代课题的有力探索，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的生动实践，必须一以贯之、久久为功、常抓不懈。

二是成效充分显现。近两年来的工作实践充分说明，实施全环境立德树人，各项任务层层分解、逐项检查，招招是实招，件件是实事，年年见实效，济南的德育名师、优秀“为小”志愿者、“新时代好少年”“美德少年”不断涌现，各类思政金课、特色活动、优秀案例、品牌项目精彩展现，世界冠军、全国金牌、嘉奖表彰扎堆出现，泉城青少年儿童德智体美劳全面发展，教育满意度评价不断提升，未成年人整体素质呈现出可喜变化。

您在建议中提到的“全环境立德树人工作需要优化联动机制、优化项目开发与激励机制、优化资源的集聚机制”有充分的必要性和可行性。济南市教育局高度重视您的提案建议，我们会同市委宣传部、团市委、市科协、市民政局等部门，认真分析现状、剖析问题、提出对策，下一步工作打算如下：

一、持续优化联动机制。市委市政府始终把全环境立德树人摆到战略位置，纳入重要议事日程，强化各区县常委宣传部长既要管好培育践行核心价值观，又切实履行教育工委书记职能，时刻将全环境立德树人紧抓在手，在宣传部长会、宣传思想文化工作会上进行部署发动，在领导力量、工作铺排、活动经费上给予重点支持，纳入高质量发展综合绩效考核，切实做到谋划部署必提、调度推进必问、考核奖惩必看，为各项工作开展提供有力保障。

二、持续优化融合机制。着力凸显未成年人思想道德建设的基础性、全局性地位作用，将全环境立德树人工作贯穿文明培育、文明实践、文明创建，把建设更高水平全国文明城市、传承优秀传统文化和红色文化、选树宣传道德榜样、倡树美德健康新生活、创作展演小戏小剧等工作任务作为全环境立德树人的有效载体，不断调整完善“五大创建”工作体系、评价标准、覆盖范围，充实活动内容、创新工作领域，真正让广大未成年人在形式多样、内涵丰富的实践养成中培根铸魂、启智增慧、强心健体、成长成才。

三、持续强化家校共育。着眼家长、学生共同成长进步，创新家庭教育工作平台，依托家庭家教家风实践基地、社区家庭教育指导服务站点、家长学校示范校等，完善“线上+线下”家校共育矩阵，让家长“带娃”有质量、不焦虑。着眼家长率先垂范、言传身教，建好用好“第一课堂”“泉家共成长”两大家庭教育品牌，在全市140余万学生及家庭中持续广泛开展建起“养机场”、力行“众厨芳”、潜心“上书房”生活德育家庭三项实践活动，帮助家长筑牢“要求孩子做到,自己首先做到,身教重于言传”的教育理念。

四、持续强化社会育人。持续抓好百姓宣讲、先进典型等5支队伍进校园活动，把理想信念、价值理念、道德观念作为第一课讲到，把学校教室、文明实践所站作为第一站走到，把榜样精神、好人故事作为第一教材送到。继续推出“国学小名士”中华经典诵读等精品文化品牌活动，充分满足未成年人多样文化需求，实现传承红色基因、弘扬传统文化、提高美育素养等有机契合、相互支撑。充分发挥新闻媒体宣传作用，打造更多家校社教育精品栏目，讲好全环境立德树人动人故事，营造全社会共同办好教育的良好氛围。

五、持续强化心理育人。持续完善“社会、家庭、学校、专业机构”协同发力的心理健康教育服务网络，推动形成市区协同、部门联动、线上线下融合的强大活动声势。推动各类资源力量向基层倾斜，聚焦服务对象，做好需求调研、资源整合、精准对接、分期组织、全网宣发、融媒报道等各环节，精心策划开展宣传宣讲、展演展示、交流观摩、实践体验、团辅教学。大力推广市区两级心理关爱热线，与各新媒体联动开展网上心理健康检测、心理健康趣味答题等活动，建强用好网上心理健康宣传展示阵地，让未成年人心理健康宣传教育触手可及。

六、持续优化资源集聚机制。充分发挥济南文化底蕴深厚、资源丰富的优势，打造更多“社会认可、学生喜欢”的研学线路和研学基地，让孩子们了解城市发展脉络，培植家国情怀。努力实现高新技术企业和中小学深度链接，多方赋能科普教育；集结全市科普专家，打造集科学性、系统性和趣味性于一体精品科普课程，面向全市推广。深挖乡村劳动教育资源，打造更多高品质学生校外劳动教育实践基地，把课堂搬到“田间地头”。   

下一步，济南市将紧紧抓住立德树人根本任务，牢固确立德育在未成年人思想道德建设工作中的首要地位，着力构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制和工作体系，找准激发青少年儿童健康成长内生动力与优化五大场域外部环境的结合点、发力点，完善全域全员、全过程、全方位的德育工作体系，围绕以德立校、以德立师、以德立家、以德立生、以德立事，促进各方资源和激励机制向育人聚焦、向德育发力，推动广大未成年人知行合一，明大德、守公德、严私德，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

再次感谢您对济南教育工作的支持与关注。