张羽委员在《关于推进济南市融合创新构建服务业新体系的建议》（提案号1530484）中提出“加强服务业人才培养，鼓励高校加强服务业相关学科建设和课程设置，加强专业培训和实践教学，提高人才培养质量”。结合我局工作实际，现答复如下：

济南市坚决贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作重要指示精神，以部省共建职业教育创新发展高地为契机，立足“三个服务”，持续深化育人方式、办学模式改革，积极探索高质量发展新路径，打造职业教育创新发展“升级版”，多项工作走在全省前列，我市荣获首批国家产教融合试点城市，被省政府评为首批职业教育改革成效明显的市。截至目前，全市现有职业院校77所，共开设61个专业大类1367个专业点，在校生30万人，中国特色高水平专业建设单位1个，省优质高等职业院校3所，省级高水平中职学校8所。2023年全国29个省、自治区、直辖市先后来济南学习调研，济南职业教育在全国的影响力不断提升。社会服务业是涉及亿万群众福祉的民生事业和具有巨大发展潜力的朝阳产业，济南市教育局主动适应家政服务业与养老、育幼、物业、快递等融合发展新模式，市属12所高校均开设服务业相关学科专业，每年培养大批技术技能人才。

下一步，市教育局持续推进市属高校服务业相关学科建设和课程设置，进一步优化结构、提升内涵，为社会服务产业紧缺领域培养和输送一大批层次结构合理、类型齐全、具有较高职业素养和专业能力的高素质人才。

一是优化学科专业布局。健全专业随产业发展的动态调整机制，调整优化学科专业目录，及时增设相关领域专业。以面向社区居民的家政服务、养老服务、中医药健康服务、托育托幼等紧缺领域为重点，对接管理、经营、服务、供应链等岗位需求，合理确定中职、高职等不同类型层次学历教育相关专业和职业培训的人才培养目标、规格。

二是加大技术技能人才培养。鼓励引导有条件的职业院校积极增设护理、智能养老服务、健康管理、幼儿保育、学前教育、康复治疗技术、康养休闲旅游服务、健身指导与管理等社会服务产业相关专业点，同时，不断扩大“3+2”中高职贯通培养招生专业和规模。

三是加快培养适应新业态、新模式需要的复合型创新人才。鼓励高职院校增设相关课程，加快培养家庭服务机器人、健康监测、家用智能监控等健康养老、家政服务领域智能设施设备技能人才，不断增强广大人民群众的获得感、幸福感和安全感。

济南市教育局

2024年2月20日