日前，山东省学前教育研究课题开题论证会在历下区禾润幼教集团华尊园召开。

　　历下区教育和体育局学前科负责人金迪以《泉城“名”文化融入幼儿园课程的实践研究》为题，围绕研究背景、研究现状、创新点、研究目标与内容、研究方法及框架等方面进行了详细的阐述和说明。人生百年，立于幼学。幼儿园开展中华优秀传统文化中的“名”文化教育，对幼儿生活中常见常听的“名”内容进行挖掘，使幼儿感知、了解，对构建中华优秀传统文化传承体系，落实弘扬中华优秀传统文化重大战略任务，培养下一代良好思想品德和健全人格具有奠基性。

　　历下区第一实验幼教集团园长王慧以《基于家园社协同的幼儿劳动启蒙教育实践体系研究》为题，从课题的研究背景、课题重要性及创新点分析、核心概念界定、研究内容等方面进行开题报告，阐明了开展课题研究的目的和意义。根据幼儿年龄特点、幼儿园劳动教育活动特点，为幼儿教育提供更广阔的空间，同时在研究过程中引导家长积极参与幼儿园的劳动教育，共同营造幼儿成长最佳环境，促进幼儿健康成长。

　　历下区禾润幼教集团园长徐晓以《中华传统文化园本课程建设研究》为题，从课题的研究背景、研究现状、创新点、核心概念、研究目标及内容等方面做开题报告。以传统文化、学前教育理论为指导，以幼儿园现有的环境和条件为背景，以幼儿需要为出发点，以教师为主体，引导幼儿从思考中感悟“爱”的真谛，感受爱、理解爱、释放爱、传承爱，真正做到让爱和我们一起成长。

　　科研之路任重而道远，本次课题开题论证会专家的“会诊把脉”，既高屋建瓴又深入浅出，从不同角度提出了一系列中肯的建议。相信在专家的指导下，各课题组成员共同努力、研究，一定能顺利开展，取得丰硕的成果。